École secondaire
Le quotidien de nos élèves, les offres d’enseignement de notre établissement scolaire ou encore les modalités d’inscription, vous trouverez toutes les informations pratiques ici.
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Modalités d’inscription

Démarches
L’inscription en première année secondaire se déroule conformément aux dispositions légales en vigueur et se fait uniquement sur rendez-vous. Une période officielle d’inscription est fixée chaque année. Durant cette période, les parents ou responsables légaux sont invités à introduire une demande d’inscription via le formulaire officiel (FUI) remis par l’école primaire.

Documents à fournir
Pour toute inscription, les documents suivants doivent être remis afin de constituer le dossier complet :
– Formulaire d’inscription dûment complété (FUI)
– Copie de la carte d’identité de l’élève
– Copie de la carte d’identité des parents ou responsables légaux
– Certificat de langue attestant du choix
– Tout document utile concernant un suivi spécifique (aménagements, besoins particuliers, etc.)

Inscription en secondaire
Les inscriptions pour toutes les années secondaires se font uniquement sur rendez-vous.
Les parents ou responsables légaux sont invités à prendre contact avec l’école afin de convenir d’un rendez-vous et de compléter le dossier d’inscription.
Modalités d’inscription
Démarches
L’inscription en première année secondaire se déroule conformément aux dispositions légales en vigueur et se fait uniquement sur rendez-vous. Une période officielle d’inscription est fixée chaque année. Durant cette période, les parents ou responsables légaux sont invités à introduire une demande d’inscription via le formulaire officiel (FUI) remis par l’école primaire.
Documents à fournir
Pour toute inscription, les documents suivants doivent être remis afin de constituer le dossier complet :
– Formulaire d’inscription dûment complété (FUI)
– Copie de la carte d’identité de l’élève
– Copie de la carte d’identité des parents ou responsables légaux
– Certificat de langue attestant du choix
– Tout document utile concernant un suivi spécifique (aménagements, besoins particuliers, etc.)
Inscription en secondaire
Les inscriptions pour toutes les années secondaires se font uniquement sur rendez-vous.
Les parents ou responsables légaux sont invités à prendre contact avec l’école afin de convenir d’un rendez-vous et de compléter le dossier d’inscription.
Nos équipes
Nos équipes
Besoins spécifiques, santé et accompagnement
Notre établissement scolaire s’engage à offrir à chaque élève un cadre d’apprentissage adapté et sécurisant.
Voici les démarches à suivre selon la situation de votre enfant.
Notre établissement scolaire s’engage à offrir à chaque élève un cadre d’apprentissage adapté et sécurisant.
Voici les démarches à suivre selon la situation de votre enfant.

Partenaires et soutien
Le Pôle Territorial d’Étalle
Le Pôle territorial soutient notre équipe éducative concernant l’inclusion des élèves à besoins spécifiques. Ils apportent leur expertise pour l’élaboration et le suivi des aménagements raisonnables.
Contact :
Pôle territorial Sud Luxembourg
pole.territorial@ecoleprovidence.be
Rue du Moulin, 21
6740 ETALLE
063/23 25 80
Le Centre PMS (Centre Psycho-Médico-Social)
Le PMS est un partenaire privilégié de l’école et des familles. Il offre un espace d’écoute et de conseil concernant le bien-être, l’orientation et les difficultés rencontrées par l’élève.
Contact :
Centre PMS Libre de Virton 1
pms.scbgare@aopl.be (pour l’implantation de la Gare)
pms.scblux@aopl.be (pour l’implantation de la rue du Lux)
Rue sur le Terme, 27
6760 VIRTON
063/57 89 91

Aménagements raisonnables
Depuis 2018, un décret permet de mettre en place des mesures adaptées pour les élèves à besoins spécifiques (dyslexie, dyscalculie, TDA/H, dyspraxie, TSA, etc.) inscrits dans l’enseignement ordinaire.
Comment introduire une demande ?
Pour bénéficier d’aménagements (organisationnels, pédagogiques ou matériels), la procédure est la suivante :
- Le trouble doit être attesté par un spécialiste (domaine médical, paramédical ou psycho-médical).
- Envoyez votre demande à l’adresse suivante : amenagements-raisonnables@stben.be. Veuillez joindre le bilan réalisé ainsi que la proposition d’aménagements établie par le professionnel. Si votre enfant bénéficiait déjà d’un protocole d’aménagements dans son école précédente, vous pouvez également l’envoyer à l’adresse mail ci-dessus.
- Une rencontre sera organisée avec vous et votre enfant pour définir ensemble les mesures les plus adaptées.
Plus d’informations : Consultez le site de la Fédération Wallonie-Bruxelles : enseignement.be
Une question ? Nous restons à votre entière disposition pour tout renseignement complémentaire à l’adresse : amenagements-raisonnables@stben.be

Etat de santé et protocoles médicaux
Si votre enfant vit une situation médicale particulière, il est essentiel d’en informer la Direction afin d’intervenir efficacement en cas de nécessité.
Un document à faire compléter par votre médecin vous sera remis. Il permettra d’établir un protocole adapté (prise de médicaments, intervention d’urgence, aménagements spécifiques).
Qui contacter ?
- Pour le 1er degré : direction.doa@stben.be
- Pour les 2èmes et 3èmes degrés : direction.d2d3@stben.be
Besoins spécifiques, santé et accompagnement
Notre établissement scolaire s’engage à offrir à chaque élève un cadre d’apprentissage adapté et sécurisant.
Voici les démarches à suivre selon la situation de votre enfant.
Notre établissement scolaire s’engage à offrir à chaque élève un cadre d’apprentissage adapté et sécurisant.
Voici les démarches à suivre selon la situation de votre enfant.

Partenaires et soutien

Aménagements raisonnables

Etat de santé et protocoles médicaux
Le quotidien
Les horaires – Avenue de la gare
La journée scolaire commence à 8h30 et se termine à 16h05.
Le temps de midi est organisé en deux services, qui se déroulent entre 12h05 et 13h35, afin de permettre à tous les élèves de profiter d’un repas dans de bonnes conditions et de temps de détente.
Les activités du temps de midi
à l’avenue de la gare
– de développer la concentration et la réflexion
– d’apprendre à travailler ensemble et à respecter les règles – de favoriser le bien être et l’activité physique
– de valoriser les élèves et renforcer la confiance en soi
– d’acquérir des compétences utiles au quotidien.
OBJECTIF : AIDER LES ÉLÈVES À S’ÉPANOUIR ET À MIEUX S’ENGAGER DANS LEUR SCOLARITÉ.
Voyages scolaires et semaine découverte
Au sein de notre école les voyages et semaines découvertes sont des moments forts de la vie scolaire, alliant apprentissage, culture et cohésion.
Les élèves de 1re et 2e secondaires participent à une semaine découverte, centrée sur la culture, l’art, le sport et l’orientation professionnelle, leur permettant de s’ouvrir à de nouvelles expériences et de mieux se connaître.
Pour les élèves de 3e secondaires, des voyages thématiques sont organisés, notamment à Paris, dans les Vosges, en Provence ou à Londres, offrant des expériences culturelles et pédagogiques enrichissantes. Les rhétos bénéficient quant à eux d’un voyage spécifique, marquant la fin de leur parcours secondaire et favorisant le partage, l’autonomie et la découverte.
Ces activités permettent aux élèves de vivre des expériences concrètes, développer leur curiosité, renforcer les liens entre camarades et construire des souvenirs durables.
Voyages scolaires et semaine découverte
Au sein de notre école les voyages et semaines découvertes sont des moments forts de la vie scolaire, alliant apprentissage, culture et cohésion.
Les élèves de 1re et 2e secondaires participent à une semaine découverte, centrée sur la culture, l’art, le sport et l’orientation professionnelle, leur permettant de s’ouvrir à de nouvelles expériences et de mieux se connaître.
Pour les élèves de 3e secondaires, des voyages thématiques sont organisés, notamment à Paris, dans les Vosges, en Provence ou à Londres, offrant des expériences culturelles et pédagogiques enrichissantes. Les rhétos bénéficient quant à eux d’un voyage spécifique, marquant la fin de leur parcours secondaire et favorisant le partage, l’autonomie et la découverte.
Ces activités permettent aux élèves de vivre des expériences concrètes, développer leur curiosité, renforcer les liens entre camarades et construire des souvenirs durables.
Excursions et sorties scolaires
Autres activités
Activités des délégués
Les délégués de classe jouent un rôle essentiel dans la vie de notre école. Ils représentent leurs camarades lors de réunions mensuelles, participent activement à l’organisation d’activités scolaires et extra-scolaires, et contribuent au fonctionnement du conseil de participation.
En assumant ces responsabilités, les délégués développent leur sens de l’écoute, leur esprit de collaboration et leur autonomie. Ils sont un lien précieux entre les élèves et l’équipe éducative, permettant à chacun de s’impliquer dans la vie de l’école et de contribuer à un climat scolaire dynamique et participatif.
Mini entreprise
Dans le cadre de la mini-entreprise, nos élèves ont l’opportunité de découvrir le monde de l’entreprenariat de manière concrète et stimulante. De la création d’un produit ou service à sa commercialisation, ils participent à chaque étape du projet.
Encadrés par leurs enseignants, ils développent des compétences essentielles telles que l’esprit d’initiative, le travail en équipe, la créativité et le sens des responsabilités.
Concours
Nos élèves participent régulièrement à différentes olympiades, notamment en mathématiques, en langues et en traduction.
Ces concours constituent une belle opportunité de se dépasser, de relver des défis intellectuels et de valoriser leurs compétences.
À travers ces expériences, ils développent leur rigueur, leur esprit d’analyse et leur créativité, tout en découvrant le plaisir de se confronter à des épreuves stimulantes. Ces participations reflètent également le dynamisme de notre école et l’engagement de nos élèves dans leur parcours d’apprentissage.
Actions caritatives
Dans notre école, nous accordons une grande importance à l’engagement citoyen et à la solidarité. Tout au long de l’année, nos élèves se mobilisent pour soutenir des associations à but humanitaires telles qu’Îles de Paix ou Le Son de Vie.
À travers différentes actions (marches solidaires, collectes, sensibilisations), ils deviennent acteurs d’un monde plus juste et développent des valeurs essentielles comme l’entradie, le respect et l’ouverture aux autres.
Sans oublier...
Le théâtre à l’école,
L’intervention d’un avocat en rhéto,
La découverte de situations de migrants grâce à des journalistes de terrain,
Et bien d’autres activités encore.
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6720 Habay-La-Neuve
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